语文阅读竞赛的复习需要系统化、策略化，以下是综合建议：
一、知识储备与基础巩固
系统学习文体知识
掌握记叙文、小说、说明文等文体的结构特点，包括写作顺序（顺叙、倒叙、插叙）、人称选择（第一人称更抒情，第三人称更客观）及段落作用（首尾呼应、承上启下）。
熟悉修辞手法（比喻、拟人、排比等）和说明方法（举例子、列数字、作比较），并学会赏析关键句子。
强化字词与语法
每天进行词语接龙、拼字游戏等趣味练习，巩固生僻字词。
通过拼音测试和书写练习提升基础能力，注意字形规范和标点符号使用。
二、阅读技巧提升
阅读速度与策略
练习限时阅读，掌握扫读（快速定位关键词）、略读（把握大意）和精读（分析细节）的技巧。
做题时先通读全文，再针对问题有针对性阅读，标记关键信息并做笔记。
答题规范与思路
记叙文需注意情节发展顺序，小说要区分明线（主线）和暗线（伏笔）。
说明文要关注说明对象、方法和逻辑关系。
答题时先回答直接问题，再拓展延伸，注意条理性。
三、实战模拟与能力拓展
真题与模拟题训练
每周完成至少2套真题，分析错题原因，总结答题规律。
模拟考试环境，控制答题时间（如阅读理解40分钟内完成），适应竞赛节奏。
拓展阅读与思维训练
阅读经典文学作品、科普文章等，拓宽知识面。
尝试不同体裁的写作练习，提升文字表达和逻辑思维能力。
四、心理调适与资源整合
心理素质培养
通过冥想、模拟压力场景训练，增强答题时的自信心和抗压能力。
正确看待模拟考试结果，将其作为查漏补缺的依据。
资源整合与辅助工具
建立错题本，分类整理易错知识点。
使用词典、语法解析工具辅助理解生僻内容。
复习计划示例 （以周为单位）：
周一至周三 ：字词与语法复习，完成书写练习
