2023年云南医药健康职业学院录取分数线公布，云南医药健康职业学院2023年在本省（普通类）最低录取分数分别为：文科256分、理科200分。以下是2023年云南医药健康职业学院在各省份录取分数的详情，供大家参考。
一、云南医药健康职业学院2023年录取分数线（在本省）
1.云南医药健康职业学院2023年在云南（普通类）最低录取分数分别为：文科256分、理科200分。
二、云南医药健康职业学院2023年录取分数线（在各省）
以下是云南医药健康职业学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息，供考生参考
传统高考地区
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 四川 | 专科批 | 文科 | 390 | 132560 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 329 | 266293 |
| 广西 | 专科批 | 文科 | 379 | 86741 |
| 广西 | 专科批 | 理科 | 328 | 167761 |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 361 | 82622 |
| 江西 | 专科批 | 文科 | 347 | 70566 |
| 贵州 | 专科批 | 文科 | 336 | 109333 |
| 贵州 | 专科批 | 理科 | 289 | 194931 |
| 青海 | 专科批 | 文科 | 326 | 12037 |
| 青海 | 专科批 | 理科 | 257 | 27522 |
| 安徽 | 专科批 | 理科 | 312 | 267530 |
| 安徽 | 专科批 | 文科 | 208 | 148687 |
| 黑龙江 | 专科批A段 | 文科 | 307 | 33551 |
| 黑龙江 | 专科批A段 | 理科 | 224 | 103712 |
| 内蒙古 | 专科批 | 文科 | 302 | 27282 |
| 内蒙古 | 专科批 | 理科 | 270 | -- |
| 甘肃 | 高职（专科）批R段 | 文科 | 300 | 63005 |
| 甘肃 | 高职（专科）批R段 | 理科 | 200 | 117084 |
| 宁夏 | 专科批 | 文科 | 294 | 22995 |
| 宁夏 | 专科批 | 理科 | 240 | 42142 |
| 陕西 | 专科批 | 文科 | 260 | 83131 |
| 陕西 | 专科批 | 理科 | 232 | 161139 |
| 云南 | 专科批 | 文科 | 256 | 134214 |
| 云南 | 专科批 | 理科 | 200 | 170969 |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低专业（组） | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 平行录取一段 | 496 | 167019 | |
| 浙江 | 平行录取二段 | 429 | 225260 | |
| 海南 | 专科批 | （01） | 442 | 48994 |
| 山东 | 普通类二段 | 303 | 585142 | |
| 天津 | 专科批 | （Z01） | 221 | 14153 |
新高考地区3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低专业（组） | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 专科批 | 物理类 | （502） | 433 | 244016 |
| 广东 | 专科批 | 历史类 | （501） | 411 | 120859 |
| 福建 | 专科批 | 物理类 | 8463（W999） | 382 | 131081 |
| 福建 | 专科批 | 历史类 | 8463（L999） | 357 | 48952 |
| 辽宁 | 专科批 | 物理类 | 355 | 113598 | |
| 辽宁 | 专科批 | 历史类 | 270 | 49806 | |
| 重庆 | 专科批 | 物理类 | 340 | 109686 | |
| 重庆 | 专科批 | 历史类 | 261 | 68724 | |
| 湖北 | 专科批 | 物理类 | （02） | 333 | 182738 |
| 湖北 | 专科批 | 历史类 | （01） | 282 | 117398 |
| 河北 | 专科批 | 物理类 | 326 | 301562 | |
| 河北 | 专科批 | 历史类 | 251 | 208289 |
三、云南医药健康职业学院简介：
办学有优势云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校，学校现有昆明和安宁两大校区，基础建设投资达 6 亿元，教学科研仪器价值 7000 万余元，目前建有实验实训室 129 间，拥有专业的基础实验（训）中心、口腔医学实验（训）中心等多个实验室。学校在实现“健康中国 2030”规划的引领下，致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和养老产业，助力云南医疗卫生事业发展以及乡村振兴的高素质技能型人才。师资有水平学校师资力量雄厚，副高级专业技术职称以上教师占专任教师的50％，专任教师中研究生以上学历占48％，双师型教师占专任教师的58％。
