教务管理系统需求基本上围绕三方面展开：
1、提高招生转化率也就是CRM系统，目前市面上做的很多可以参考一下，但是与之后教务和财务系统无法打通；
2、教务管理系统：有了（意向）学员就需要对学生信息，课程，学费等进行管理，除此之外还有销售提成，教师课时提成是财务头疼的事，排课和签到管理是老师工作量巨大；
3、营销系统：主要是将教学过程和成果沟通和分享出去，再结合社会化媒体，从口碑方面促进招生工作。
教学管理的组织系统是怎样构建的？
1、教学管理系统
1）信息需求：
(1) 学生信息：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。
(2) 教职工信息：职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。
(3) 系的基本信息：系号、系名称、系的简介。
(4) 课程信息：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。
(5) 成绩信息：学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。
2）处理需求：
(1) 学生基本信息管理
新生信息录入。
学生信息修改：按学号查询出某学生的信息并做信息修改。
**学生转学（转入和转出），学生毕业等。毕业和转学的学生有关信息存储到历史库中。
(2) 系基本信息管理：系的基本信息输入、修改、删除
(3) 课程信息管理：课程信息的输入、修改、删除
(4) 教职工信息管理：教职工信息的输入、修改、删除
(5) 选课管理：
每学期所选课程的学分不能超过15分。
学生可以同时选修一门或多门课程。
可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。
删除和修改选课信息。
(6) 成绩管理
按课程输入和修改成绩。
按学生输入和修改成绩。
(7) 信息查询
按学号、姓名、系号查询学生基本信息。
按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。
按系号、系名称查询系的基本信息。
按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。
按学号、学生姓名、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩，内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程，则按课程分组。每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩（平时成绩、考试成绩和总评成绩）。
(8) 统计报表
成绩登记表，内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间）、选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩（空格）、考试成绩（空格）和总评成绩（空格），按学号排序：
顺序输出所有课程的成绩登记表。
按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩登记表。
**按系号输出对应课程的成绩登记表（本系所有教师担任的课程）。
成绩报表，内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间），选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩，>=90分、>=80分、、>=70分、>=60分及不及格学生的人数及比例，按学号排序：
顺序输出所有课程的成绩报表。（报表格式自己订制，可以参考学校的系统的输出格式）
按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表。
**按系号输出对应课程的成绩报表（本系所有教师担任的课程）。
怎样用C语言编写教务管理系统
借鉴国外的教学管理组织系统类型，并根据中国学校的实际，在构建教学管理组织系统中，中国教育理论家提出如下构想：
教学管理可分为教育行政部门教学管理和学校教学管理，因而教学管理组织系统可分为教育行政部门的教学管理组织和学校的教学管理组织。但是，教育行政部门的教学管理组织不像学校教学管理组织那样专职化，而是和其他职能管理的组织融合在一起。具体来说，教育行政部门的教学管理组织系统大致包括三个方面的机构，即教学行政管理组织（如教育局的中教科、小教科）、教学业务管理组织（如区、县教委管辖之下的教研室），以及教学督导组织（很多教育督导室也直接对基层学校教学工作进行督导）。同样，学校的教学管理组织系统也分为行政和业务两种管理组织，另外可增加一个教学咨询、审议、监督机构。按照系统论原理，作为一个完整有序的系统，它应同时具备信息反馈功能。所以，教学管理组织系统由教育行政部门教学管理组织系统、学校教学管理组织系统、反馈系统三个一级子系统构成，各一级子系统又有若干二级子系统构成。
数据库原理设计教务管理系统信息要求是什么
我去年做的
#include<time.h>
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include <stdlib.h>
#define MAX 50
void input()
void sort()
void display()
void insert()
void del()
void average()
int now_no=0
struct student
{
int no
char name[20]
char sex[4]
float score1
float score2
float score3
float sort
float ave
float sum
}
struct student stu[MAX],*p
main()//主函数
{
char as
start: printf("ttt欢迎使用学生成绩管理系统nn")
//一下为功能选择模块
do{
printf("ntttt1.录入学员信息ntttt2.显示学员信息ntttt3.成绩排序信息ntttt4.添加学员信息ntttt5.删除学员信息ntttt6.退出n")
printf("tttt选择功能选项:")
as=getch()
switch(as)
{
case '1':
system("cls")
input()
break
case '2':
system("cls")
display()
break
case '3':
system("cls")
sort()
break
case '4':
system("cls")
insert()
break
case '5':
system("cls")
del()
break
case '6':
system("exit")
exit(0)
default:
system("cls")
goto start
}
}while(1)
//至此功能选择结束
}
void input()//原始数据录入模块
{
int i=0
char ch
do
{
printf("tttt1.录入学员信息n输入第%d个学员的信息n",i+1)
printf("n输入学生编号:")
scanf("%d",&stu[i].no)
fflush(stdin)
printf("n输入学员姓名:")
fflush(stdin)
gets(stu[i].name)
printf("n输入学员性别:")
fflush(stdin)
gets(stu[i].sex)
printf("n输入学员成绩:")
fflush(stdin)
scanf("%f",&stu[i].score1)
printf("n输入学员成绩:")
fflush(stdin)
scanf("%f",&stu[i].score2)
printf("n输入学员成绩:")
fflush(stdin)
scanf("%f",&stu[i].score3)
printf("nn")
i++
now_no=i
printf("%d",now_no)
printf("是否继续输入?(Y/N)")
ch=getch()
system("cls")
}
while(ch!='n')
system("cls")
}
void sort()//排序数据函数
{
struct student temp
int i,j
for(i=1i<now_noi++)
{
for(j=1j<=now_no-ij++)
{
if(stu[j-1].ave<stu[j].ave)
{temp=stu[j]
stu[j]=stu[j-1]
stu[j-1]=temp
}}}
}
void display()//显示数据函数
{
int i
char as
float ave
do
{
printf("tt班级学员信息列表n")
printf("t编号t姓名t性别t成绩t成绩t成绩t平均值n")
for(i=0i<now_noi++)
{
stu[i].sum=stu[i].score1+stu[i].score2+stu[i].score3
stu[i].ave=stu[i].sum/3
printf("t%dt%st%st%.2ft%.2ft%.2ft%.2fn",stu[i].no,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].score1,stu[i].score2,stu[i].score3,stu[i].ave)
}
printf("tt按任意键返回主菜单.")
as=getch()
goto exit
}
while(as!='n')
exit: system("cls")
}
void insert()//插入数据函数
{
char ch
do
{
printf("ntt输入新插入学员队信息n")
printf("n输入学生编号:")
scanf("%d",&stu[now_no].no)
fflush(stdin)
printf("n输入学员姓名:")
fflush(stdin)
gets(stu[now_no].name)
printf("n输入学员性别:")
fflush(stdin)
gets(stu[now_no].sex)
printf("n输入学员成绩:")
fflush(stdin)
scanf("%f",&stu[now_no].score1)
printf("n输入学员成绩:")
fflush(stdin)
scanf("%f",&stu[now_no].score2)
printf("n输入学员成绩:")
fflush(stdin)
scanf("%f",&stu[now_no].score3)
printf("nn")
now_no=now_no+1
sort()
printf("是否继续输入?(Y/N)")
ch=getch()
system("cls")
}
while(ch!='n')
}
void del()//删除数据函数
{
int inum,i,j
printf("输入要删除学员的编号:")
fflush(stdin)
scanf("%d",&inum)
for(i=0i<now_noi++)
{
if(stu[i].no==inum)
{
for(j=ij<now_noj++)
{
stu[i]=stu[i+1]
}
now_no=now_no-1
}
break
}
system("cls")
}
数据库原理设计教务管理系统信息要求是明确系统目标、系统功能描述、建立数据流图和数据字典等。
数据库原理就是教你如何去有效管理那些大量的数据信息的学科，教会你创建数据库来存储数据，优化数据库字段等等，设计出一个良好的数据库对一个系统或者是一个网站这些应用来说都是极其重要的。
相关信息介绍
对数据库系统的基本要求是：
1、能够保证数据的独立性。数据和程序相互独立有利于加快软件开发速度，节省开发费用。
2、系统的用户接口简单，用户容易掌握，使用方便。
3、能够确保系统运行可靠，出现故障时能迅速排除；能够保护数据不受非受权者访问或破坏；能够防止错误数据的产生，一旦产生也能及时发现。
4、有重新组织数据的能力，能改变数据的存储结构或数据存储位置，以适应用户操作特性的变化，改善由于频繁插入、删除操作造成的数据组织零乱和时空性能变坏的状况。
以上就是关于教务管理系统应该怎么做全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注醉学网，你们的支持是我们更新的动力！
