1、适应大学生活
2、能考的证书都去考一下
3、进一个社团锻炼自己
4、课余时间做做兼职
5、学会与人相处
6、专业课的书本要全部看完
7、去争取一下奖学金
8、多去参加校内、省内的比赛
9、不能挂科
10、毕业之前找到一个好的实习单位
每个人的一生中必然会经历许许多多个不同的阶段，然而在每个阶段都必然会有一个目标。这个目标就像一支催化剂一样，催动我们不断地向前，向前，同时也让我们拥有非凡的勇气和毅力。因为我们要去实现这个目标，满足心中所求。
作为一个学生，既然来到学校，首要目的便是学习。大学不再是高中时候那般，老师会时时刻刻在你耳边叮嘱你。来到了大学，你会发现有许多事情需要自己独立完成，而不再是依靠父母或是老师。大学的自主性很强，在学习上更是将这种精神发挥到了极致。每周只有很寥少的上课时间，而且在课堂上毕竟时间有限，老师不可能将每一个知识点都讲的十分细致。所以，我们需要自己用大量的课余时间来自主学习知识。这不仅无形之中锻炼了我们的自主学习能力，同时在性格方面也培养了我们的独立性。来到了大学，我希望通过自己的努力学会自主学习，用自己的努力来证实自己的能力。
大学是职业生涯的起点，专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信：知识，只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光，为以后更长的路打下坚实的基础，在充分认识与深刻总结自我的前提下，结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划，并希望能按照规划的内容逐步提高自己。
大学里的目标有什么？
很多啊！自己规划啦！有小目标也有大目标，有生活目标也有学习目标。比如：小目标：过英语四六级呀，计算机等级证书呀，以及一些专业证书呀，还有参加一些竞赛活动啊并且取得一定成绩。大目标：准备备考哪个学校的的研究生呀，或者是准备找什么工作呀，前期在学校期间自己应该做哪些准备等等生活目标：就是准备什么时候去哪儿旅游呀，大学四年都要去哪儿呀，发展自己的哪些兴趣爱好呀，交哪些朋友呀等等。大学三年的目标有哪些？
目标
1、加强学习，充分利用业余时间为自己充电，使学习成为自己的一种自觉行动、内在需求。在学习中提升师德修养，丰富自身知识，增强理论底蕴。
2、积极投身教育教学的改革与实践，探寻适合学生发展的教学新思路。在实践中反思，在反思中提高。
3、把教书育人当作一项事业来做，用自己的人格魅力去感染学生，在教学实践中体验“教书育人”的真谛，努力提升自身的修养，争做学生喜爱、家长放心、社会满意的教师。
基本定义
“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。大学生则应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。大学生指大学在读或毕业的学生。
全日制和非全日制大学毕业生是两种学习形式，都是国家认可的正规学历，至于含金量和社会认可度取决多种认知维度和学生本身。随着社会和教育的发展，本科及以上学历的取得都将不易，真才实学是王道。
简单的说：正规的大学生具备两个高等教育电子凭证或信息：学籍信息和毕业信息（毕业证书）。
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