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大学生为什么要增强文化软实力。

作者:大学问答

答:

文化是一个民族的精神和灵魂,一个强大的民族往往具有强烈的文化自信和民族尊严,从而增强民族凝聚力,使这个民族焕发出强烈的创造力.使当今世界,综合国力的竞争表现在政治、军事、科技、文化等各个方面。

文化软实力的提升,可以反过来助推硬实力的提升,维护国家安全和社会稳定,提高国家形象,促进人得全面发展,文化代表着国家身份和民族形象。

青年学生做完大学生,我们应当进一步增强责任感使命感,抓住难得机遇,义不容辞地挑起振兴中华的重担。增强我国文化软实力,我们要做到:

1、构建社会主义核心价值体系,其基本内容包括以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础的价值体系,是社会主义先进文化的精髓;

2、继承中华传统文化,我们必须全面认识传统文化,充分认识中华传统文化的价值,深刻挖掘民族文化的精髓,取其精华,去其糟粕,使其与时代特征适应,与现代文明相协调,自觉实现民族文化与现代化和谐对接;

3、借鉴世界文明成果,吸收借鉴异质文明成果,应尊重并吸收那些为国际社会大多数国家和民众所认同的文明准则、价值观与理想信仰,将他们作为建构新价值共识的重要资源,从而既顺应全球化得时代潮流,又保持清醒的民族意识,各民族通过文化碰撞与融合,构建和谐而又多元化的世界文化体系;

4、加快文化产业发展,文化产业是市场经济条件下解放和发展文化生产力的必然途径,识文化软实力的物化和有效载体;

5、提高文化创新能力,不断推进文化内容形式、体制机制以及传播方式的创新,创造出具有强大生命力的文化产品,满足人民的精神文化需求。 时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。

大学生是青年中有较多机会接受现代知识教育的一部人人,识社会主义制度的受益者。广大青年学生在受益的同时,也应当是社会主义建设的实践者,应当以对国家和人民高度负责任的精神,进一步增强责任感使命感,抓住难得机遇,义不容辞地挑起振兴中华文化、迎接新挑战的重担,成为社会主义文化建设的中坚力量,为增强我国文化软实力,实现中华民族百年来的文化强国梦想做出贡献。

中国软实力的提升对当代大学生有什么样的精神激励

随着时代的发展,学历显得越来越重要,特别是在当今时代,遍地都是大学生的情况之下,人人都想进入大学学习,因为在大学真的可以学到特别多的东西,不仅仅是知识,还可以学到很多书本上面学不到的东西,比如生活,比如为人处世。

1.可以帮助我们提高专业学习能力

我们在大学通过大学阶段的学习,可以进一步巩固提升自己的专业学习能力。大学与初高中的教育差别还是蛮大的,显著不同之处就在于,大学就好像是专精于一领域的学习,也就是我们的专业,学习的本领都是专业知识,而不再是基础知识。通过大学四年的学习可以提高自己学习能力,学习能力的提升将有助于今后人生的发展,毕竟在工作上也需要有很强的学习能力。这是上大学最大的好处之一。拥有很好的专业能力也将会是我们以后生活的一大助力。

2,提高社交能力,扩大社交圈

大学在我看来很大的一个作用,就是社交能力的提升,你会拥有很大的社交圈子,我刚刚进入大学的时候,就非常腼腆,就好像还是在高中的那个懵懂时期一样,但是进入大学之后,我和室友一起加入了一些社团,一些组织,然后在这些组织里面通过工作,通过平时的训练,认识了很多的朋友,性格也慢慢的开朗了起来,渐渐的喜欢上了社交。

3,有助于获得更多生存技能

大学和初高中的教育已经发生了本质的变化,大学学的不仅仅是知识和专业,同时,也包括我们一些生活技能,一些为人处世的技巧,通过大学四年的学习以及实习,我们不可以获得更加丰富的知识,相信在做人,在处世这方面都会取得长足的发展,只要我们在大学里面认真学习,不荒废时光,我们都可以拥有自己美好的未来,同时,与高中区别很大的就是大学里面有很多社团,有很多活动,这些都是丰富我们和拓展我们眼界的机会和方式,我们抓住了,提升了,就是我们自己的能力。

大学的教育本来贯彻就是德育,德育本来就已经和初高中发生了很大的差别,高中的话,我们全心投入到学习中,只为高考那两天,而大学的话,我们有了自己专业的领域,我们不仅把重心放在了学习上,也要把自己的重心转移到社会的竞争上面,总体来说,大学就是一个小社会,需要我们自己去摸索,然后通过过渡到达社会上更好的生存。

增强我国软实力,当代大学生应该做些什么? 什么是软实力,软实力概念的由来1、文化软实力的概念:中国社会科学院专家这样来定义:文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分,主要指在社会文化领域中具有精神感召力、社会凝聚力、价值吸引力、思想影响力等的文化资质。国家文化软实力是我们国家国体政体的文化显现————《经济时报》2、内涵:中央党校韩庆祥教授认为内涵主要体现在:

①文化软实力体现在政治层面:是一个政党倡导的意识形态的感召力和创新力。比如,党的执政理念、科学发展、以人为本、一国两制等②体现在国家层面:就是一个国家的发展理念、发展战略和模式的竞争力。

③体现在民众层面:一个国家的民众的民族精神与人格类型的进步性,如,理想信念、共同价值观,奥运精神、女排精神、两弹一星精神。

④公民个体层面上:每个人的素质、学习能力、开拓进取的精神等⑤体现在国家之间的文化比较优势上。注重吸取自身的传统优秀文化精华。软实力是文化和意识形态吸引力体现出来的力量,是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。表面上文化确乎很“软”,但却是一种不可忽略的伟力。任何一个国家在提升本国政治、经济、军事等硬实力的同时,提升本国文化软实力也是更为特殊和重要的。“提高国家文化软实力”,这不仅是我国文化建设的一个战略重点,也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分,更是实现中华民族伟大复兴的重要前提文化是一个民族的精神和灵魂,一个强大的民族往往具有强烈的文化自信和民族尊严,从而增强民族凝聚力,使这个民族焕发出强烈的创造力.使当今世界,综合国力的竞争表现在政治、军事、科技、文化等各个方面。文化软实力的提升,可以反过来助推硬实力的提升,维护国家安全和社会稳定,提高国家形象,促进人得全面发展。文化代表着国家身份和民族形象。对比政治与经济,其产生的吸引力和影响力更为持久,是软实力的主要载体和具体体现。在经济全球化和科技革命不断深化的国际环境中,文化日益成为国家软实力竞争的重要组成部分。中国是一个文化大国,有着5000年的文明史和光辉灿烂的历史文化传统。但是在文化软实力竞争日趋激烈的国际形势下,中华文化在对外文化交流与竞争中却处于弱势,文化软实力展示和运用不足,民族文化面临着被侵蚀和渗透的危险。当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,各国纷纷把提高国家文化软实力作为主要发展战略,千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。党的十七届六中全会提出了增强国家文化软实力,建设社会主义文化强国的宏伟目标。

随着我国国力的增强和国际地位的提高,我国文化软实力明显提升,在构建和谐社会和和谐世界的进程中发挥积极作用。然而,我国文化软实力建设刚刚起步,文化软实力“西强我弱”的局面还没有根本改变,与我国不断上升的国际地位和丰富的文化资源现状不相适应,同时也与我国作为世界第二大经济体得经济实力极不相称。再未来的发展道路上,如何进一步提提高我国文化软实力,仍然是摆在我们面前的一项紧迫任务。当代大学生肩负着建设文化强国的重任青年是祖国的希望和民族的未来,是引领时代潮流的生力军。要实现文化强国的目标,必须培养大批各类各式的人才。作为当代青年,应该勇敢地站在历史发展的风口浪尖,做推动历史前进的弄潮儿。

1、站在国家战略的高度,顺应祖国和人民的需要。我们要树立国兴我荣、国衰我耻的大局观念,积极响应党的号召,用社会主义核心价值观来武装自己,不断学习先进文化,掌握先进技术,提高文化修养和文化品位,投身于文化强国的大潮中去,建功立业。

2、要继承传统文化,传播先进文化。改革开放不要丢了我们民族的根,发展文化产业不要忘了我们的本,我们永远是华夏子孙,所以我们肩负继承中华传统文化、传播中华先进文化的使命。

3、结合先进技术、创新文化发展模式。我们要努力学习和掌握先进技术,把世界的先进科技广泛应用于文化创作之中,使中华文化得到不断地升华!大学生是青年中有较多机会接受现代知识教育的一部人人,识社会主义制度的受益者。广大青年学生在受益的同时,也应当是社会主义建设的实践者。为增强我国文化软实力,实现中华民族百年来的文化强国梦想做出贡献。文化是一个民族的精神与灵魂。当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,各国纷纷把提高国家文化软实力作为主要发展战略,千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。党的十七届六中全会提出了增强国家文化软实力、建设社会主义文化强国的宏伟目标,广大青年学生应当进一步增强责任感、使命感,抓住难得机遇,义不容辞地挑起振兴中华文化、迎接新挑战的重任。

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增强我国软实力,当代大学生应该做些什么?

增强我国软实力,当代大学生应该做些什么?

什么是软实力,软实力概念的由来

1、文化软实力的概念:

中国社会科学院专家这样来定义:文化软实力是综合国力和国际竞争力的重要组成部分,主要指在社会文化领域中具有精神感召力、社会凝聚力、价值吸引力、思想影响力等的文化资质。国家文化软实力是我们国家国体政体的文化显现————《经济时报》

2、内涵:中央党校韩庆祥教授认为内涵主要体现在:

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①文化软实力体现在政治层面:是一个政党倡导的意识形态的感召力和创新力。比如,党的执政理念、科学发展、以人为本、一国两制等

②体现在国家层面:就是一个国家的发展理念、发展战略和模式的竞争力。

③体现在民众层面:一个国家的民众的民族精神与人格类型的进步性,如,理想信念、共同价值观,奥运精神、女排精神、两弹一星精神。

④公民个体层面上:每个人的素质、学习能力、开拓进取的精神等

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