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开展两学一做学习教育的主要措施有哪些

作者:大学问答

围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守***人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

1、推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,开展两学一做学习教育,要解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

2、着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为,不会为,不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等,着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,奢侈浪费等,要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转;

3、坚持学用结合,知行合一,坚持问题导向,注重实效,坚持领导带头,坚持从实际出发,分类指导,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关,领导班子和党员干部,普通党员的不同情况作出安排。

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