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观察下列各等式,并回答问题:11×2=1-12;12×3=12-13;13×4=13

作者:青岛市城阳第十五中学

题目内容:

观察下列各等式,并回答问题:

11×2=1-12;12×3=12-13;13×4=13-14;14×5=14-15;…

(1)填空:

1、n(n+1)=______(n是正整数);

(2)计算:

11×2+12×3+13×4+14×5+…+12002×2003.

正确答案:

(1)1n-1n+1;

(2)原式=1-12+12-13+13+…+12002-12003=1-12003=20022003.

答案解析:

1n

考点核心:

探索规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。揭示的规律,常常包含着事物的序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。掌握探究的一般方法是解决此类问题的关键。

(1)掌握探究规律的方法,可以通过具体到抽象、特殊到一般的方法,有时通过类比、联想,还要充分利用已知条件或图形特征进行透彻分析,从中找出隐含的规律; (2)恰当合理的联想、猜想,从简单的、局部的特殊情况到一般情况是基本思路,经过归纳、提炼、加工,寻找出一般性规律,从而求解问题。

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