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在△ABC中,A1、A2、…A5为AC边上不同的点,连接BA1,图中有3个不同的三角

作者:湖南省桂阳县欧阳海中学

题目内容:

在△ABC中,A1、A2、…A5为AC边上不同的点,连接BA1,图中有3个不同的三角形;再连接BA2,图中有6个不同的三角形;如此继续下去,当连接BA5时,则图中不同的三角形共有______个.

正确答案:

连接BA1时,有△AA1B、△ACB、△A1CB共3个,

再连接BA2时,有△AA1B、△AA2B、△ACB、△A1A2B、△A1CB、△A2CB共6个,

…,

依此类推,再连接BAn时,共有三角形个数为:(n+1)(n+2)2,

所以,当连接BA5时,不同的三角形共有(5+1)(5+2)2=21.

故答案为:21.

答案解析:

(n+1)(n+2)2

考点核心:

探索规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。揭示的规律,常常包含着事物的序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。掌握探究的一般方法是解决此类问题的关键。

(1)掌握探究规律的方法,可以通过具体到抽象、特殊到一般的方法,有时通过类比、联想,还要充分利用已知条件或图形特征进行透彻分析,从中找出隐含的规律; (2)恰当合理的联想、猜想,从简单的、局部的特殊情况到一般情况是基本思路,经过归纳、提炼、加工,寻找出一般性规律,从而求解问题。

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