题目内容：
语言运用（12分）为了丰富学生的文学素养，某学校开展“走近诗歌”为主题的系列活动，下面是一部分活动。请根据要求，完成活动任务。
小题1:学校文学爱好者准备成立一个诗社，特向同学们征求社名。请你参照示例的形式，为他们拟个社名，并说明理由。（4分）
示例：社名：浅草
理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。别小看了自己，大地正由小草来装点。
你所拟的文学社名：____________。其理由是：_______________。
小题2:毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。同学们在学习了毛泽东的《沁园春•雪》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。（4分）
要求：
①要引用毛泽东的诗词；
②语言连贯且富有激情；
③不少于50字。
小题3:仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近。（4分）
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
正确答案：
小题1:（1）新叶。理由：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。新叶是生命力，是新生。∥水滴。绳锯木断，水滴石穿。水滴具有坚韧、执著和富于进取、不畏艰辛的精神。（先引社名的出处原文，后说取这一词语的用意。）
小题1:（2）毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄，“三军过后尽开颜”的喜悦。“数风流人物，还看今朝”！同学们，让我们永远谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！
小题1:（3）参考示例：
嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸（2分）；它又很狭隘，说不得一点是非（2分）．
友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点；（2分）它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂。（2分）
答案解析：
略考点核心：
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
