活动名称:猜猜我是谁
活动目标:通过轮廓判断整体，找到与轮廓对应的动物卡片
活动准备:<猜猜我是谁>游戏图、卡片1、2
活动过程:
(一) 引入活动
1、 谜语:你站他也站，你走他也走，
不管你你要去哪里，他会永远跟着你。
师:小朋友们，你们来猜一猜他是谁啊?
幼:影子
师:对，是影子。
2、 教师做蹲下、站立、走步的动作，并总结:影子会随着身体的改变而变化的。
(二) 游戏猜一猜”
1、 师:小朋友是不是都有影子呀?哪你们想一想，小动物有没有影子啊 ?
幼:有影子
师:对，有影子，我这就有一张小动物影子的照片，来看看都是谁的影子?
2、 幼儿一边观察影子，一边说出是谁的影子。并模仿动物的声音。
3、 游戏:幼儿观察游戏图，判断每个影子分别是那种小动物的哪种姿态，并在自己的彩色卡片中找到相应的动物卡片，摆放在游戏图相应的.影子图上。
(三) 模仿游戏:
幼儿模仿每个小动物的动作，边模仿动作边模仿动物的叫声。
(四) 结束
