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《颜色精灵》科学教案

作者:范文虾

活动目标

1、通过游戏,感知红、黄、蓝三种颜色,感受两种颜色混合在一起的美妙变化。

2、幼儿在活动中体验创造变色的喜悦。

活动重点

通过游戏,感知红、黄、蓝三种颜色,感受两种颜色混合在一起的美妙变化。

活动难点

能够在活动中自由选择颜色并大胆操作。

活动准备

音乐摇摇摇、瓶子、瓶盖若干、红黄蓝三色颜料、宣纸

活动过程

1、引发兴趣:

教师做魔术瓶摇动瓶子,使瓶子里的水变颜色。幼儿说一说瓶中变出了什么颜色?

2、幼儿操作变色:

幼儿学做魔术师,跟着音乐节奏摇一摇、变一变。

看一看、说一说,自己的瓶中变出了什么颜色的小精灵?

引导幼儿按颜色分类。

讨论:为什么瓶子里的水宝宝会变色?

总结:在我们的产瓶盖子里有颜料,不一样的颜料变出来的颜色不一样,只要我们摇摇瓶子,瓶中的'水就变色了。

3、幼儿操作两色混合:

拿出准备的瓶盖子,和小朋友做游戏,也可以变换瓶盖变魔术。

(提醒:在摇的之前瓶盖一定要拧拧紧)

分享交流:又变出了什么颜色?是哪两个颜色小精灵在一起?

活动延伸

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