教学要求
1、了解手帕花饰的多样，及色彩的丰富，能自己想方法对手帕进行装饰。
2、会用花纹，格子或图样对手帕进行装饰，敢大胆的选色，
装饰，自己设计手帕，注意色彩的多样。
教学准备
各式图案，花纹的手帕，作业纸(方形，手帕状)，幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红，黄，蓝，绿)，毛笔。
教学过程
一、出示各式手帕，让幼儿欣赏。
1、这是什么?(手帕)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)
2、花纹什么地方不一样?(有的是围着手帕四周一圈，有的只有一个角上有花纹，有的在中间有图案;或是图案不一样，有的是动物，有的是花，有的是格子)
二、装饰手帕，幼儿作业
1、我们今天也来画手帕，你喜欢什么样的手帕?(幼儿讲述)。
2、看看我们有什么东西呢?(蜡笔和颜料)
3、教师提出要求：幼儿能够自己大胆装饰手帕，注意不和别人一样，能自己想方法设计，注意色彩的使用。
4、教师巡回指导，帮助有困难的幼儿进行设计。
5、要求幼儿在使用颜料时候能将笔在盘子上刮一下，颜料要不多也不少
三、评讲幼儿作品
1、我们看看这些手帕颜色怎么样?
2、你是怎么设计手帕的?用了什么方法?(线条，图案，色块，花纹)
