活动目标
1、 让幼儿运用各种材料排列、组合、连接，合理布局搭建公园主题造型，并引导幼儿合理地利用替代，自制的游戏材料。
2、 鼓励幼儿互相合作表现主题，体验合作的乐趣。
3、 创造性地开展游戏，丰富游戏情节。
活动准备
雪片花胶粒、树枝、大型积木、可乐瓶、泡沫、地垫等。
活动过程
一、 引导幼儿发现和解决上次游戏存在的问题。
如：游乐场的'玩具不够丰富；围墙不够对称……
二、 引导幼儿使用材料大胆建构、篱笆、围墙（如加强围墙的对称性、使用废旧材料搭建游乐场的设施等）启发幼儿用辅助材料布置的公园内的场景。使我们的公园看起来更加美丽。
三、 提出本次游戏的要求。
（1） 在游戏中控制自己的声量
（2） 不破坏他人的建构成果
（3） 玩具归类收拾等
四、 幼儿分组自选材料自由塑造、拼搭。
五、 教师巡回指导，引导幼儿学会商量、分工，鼓励幼儿互相合作，共同完成作品。
六、 引导幼儿在建构的基础上，开展角色游戏。
