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8、9组成

作者:范文虾

normal align=center>8、9的组成

normal >教学内容:课本第55页及第59、60页的1-6题

normal >教学目的:

1、通过动手操作,熟练掌握8和9的组成,为8、9

normal > 的加减法打下基础。

normal > 2、培养学生良好的思维能力和学习习惯。

normal >教学重点:有规律的掌握8、9的组成。

normal >教学用具:教具一箱、学具一盒。

normal >教学过程:

normal >一、 复习引入。

normal >1、 拍手游戏6、7的组成。

normal >师:凑成6。我拍2,生:我拍4。

normal >2、 口算7以内的加减法。

normal >3、 今天我们就来学习8、9的组成。板书课题。

normal >二、 新授。

normal >1、 8的组成。

normal >(1)让学生拿出8个五角星,把它们分成两堆,看有几种分法?

normal >(2)学生汇报,师板书。

normal >(1) 这7种你只要记住哪几种就可以全部记住。整理得出:

normal > 8 8 8 8

normal >


normal > 7 1 6 2 5 3 4 4

normal >2、 9的组成。(方法同上)

normal >3、 指导看书。第55页填书

normal >三、 巩固练习。

normal >1、 拍手游戏8和9。

normal >2、 同桌互考8和9的组成。

normal >3、 练习第59、60页1-5题

normal >4、 找朋友游戏

normal >四、 小结。

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