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物理教学反思

作者:范文虾

物理教学中有好多实验可以用生活中的用品来代替或补充实验器材,下面就是我用一次性茶杯做物理实验的情况。

由于一次性茶杯质量小,质地柔软,便于加工,不易破碎,我在课堂上也多次使用。

1.测量液体温度

用一次性茶杯代替烧杯,给各个学习小组分别发三个茶杯,并分别装热水、温水、冷水,先让学生用手感知并估计水温,再用温度计测量和比较。

2.讲解流体压强时

将两个一次性茶杯倒下放置,相距5~8厘米。用吸管向中间吹气,两个茶杯听话地向中间靠拢,即可有效地说明流速大压强小,也可形象地让学生理解船只在同向航行时不可靠得太近的原因。

3.讲气体压强

用一次性茶杯罩住嘴,并用力吸气,杯子发生变形(变瘪了)且不会掉下来,这可演示说明大气压强的存在。

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