活动目标
1.初步了解雷电的形成和危害。
2.懂得防止雷击的基本知识，并知道雷雨天要待在家里，不做危险的事。
3.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
4.尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。
活动准备
课件《响雷时我不出去》;音乐《打雷声》。
活动过程
一.情景导入，教师提问，引导幼儿谈话。
教师：小朋友们，你们听到过打雷看见过闪电吗?它们是什么样子的?请你们学一学。
二.教师和幼儿一起看PPT，让幼儿初步理解雷电的产生和危害。
围绕刚才观看的视频进行提问：闪电和雷声是同时发生的吗?为什么先看见闪电，后听到雷声?雷电有什么危险?
三.围绕课件内容与幼儿展开讨论怎样防雷电。
教师小结：
(1)在室内怎么防雷。
(2)在室外怎么防雷八、表演游戏：《下雨啦》。
情景设计：播放音乐，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
活动反思
对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。
