一、本学期教育目标
（一）生活方面
1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序仔细地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。
2、安静开心的进餐，连续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简洁整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成准时喝水的习惯。
3、进一步培育幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿_裤、鞋子，初步学会叠衣裤、留意养成良好的睡姿。
4、喜爱？与老师交谈，与小好友游戏，在集体生活中情绪稳定、开心，并形成平安感、信任感。
5、不玩、不触摸危急品，在日常生活中，能依据老师的提示留意平安，学习初步的自我爱护方法。
6、学做老实的孩子，不任意拿别人的东西，知道不是自己的东西不能带回家。做了错事能承认，并能接受同伴或老师的批判和建议。
（二）体育活动
1、在老师的鼓舞下，喜爱？并较主动地参与各类体育游戏活动，并能克服肯定的困难，增强自信念。
2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚连续向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，互相抛接大皮球，练习钻、爬、投掷等技能。
3、尝试用几种简洁的器械和玩具运动身体。
4、情愿跟着老师学做新的韵律操和器械操。
（三）学习
1、知道自己及家人的姓名、职业特征，知道自己的家庭住址，知道父母工作的辛苦，爱父母、敬重父母，不乱发脾气。
2、情愿做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到兴奋，也能为同伴的进步而兴奋。
3、对四周新颖事物感喜欢并经常提出各种问题，连续学着用各种感官去感知事物，喜爱？观看、探究与生活相关的社会、自然现象。
4、能依据物体的1—2个特征分类、排序，区分厚薄、宽窄等空间方位，知道今日、明天。后天。熟识几种基本图形。
5、在老师的关心下，喜爱？听、讲熟识的儿歌、故事，并乐于参与表演。
6、喜爱？并较主动的参与音乐、手工活动，能初步感受生活中的美。
（四）游戏
1、初步学习谦让，知道幼儿园的玩具是大家的.，不争抢和独占玩具，学着轮番玩。
2、疼惜玩具，轻拿轻放，会整理整理，做到物归原处。
3、能较清楚地表达自己的恳求和愿望，能在集体面前大胆发言。
4、游戏中，充分发挥想象力和制造力，让聪慧才智在游戏中得以提高。
二、扎实做好家长工作
幼儿园的教育离不开家长的支持，幼儿的进步更离不开家长的协作教育，只有家园合作，才能够共同促进孩子的进展。信任我们班的家长大部分都能主动协作老师做好各项工作。在以后的工作中，我们也要做到：
1、每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，多与内向的家长沟通孩子的在园状况，让他们感受到老师对自己孩子的关怀。
2、准时更换家长园地，丰富家长园地内容，让家长渐渐关注家长园地，而不是看看就可以了。
3、请家长主动协作，完成家长作业。
4、通过家长开放日，让家长了解幼儿园一日活动的支配、幼儿学习的形式等，并向家长宣扬科学育儿的学问、方法，让家长有针对性地依据孩子特点和进展状况进行家庭教育。
5、利用幼儿园的网络资源，做好家园联系。
家长选择文博是对幼儿园的认可，我也期望通过我们三位老师的努力得到家长的认可，真正做到老师尽心，孩子快乐，家长放心！
