活动目标
1、练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。
2、发展幼儿的动作协调能力。
3、活动中会动脑，有初步的自我保护意识和安全意识。
活动准备
1、音乐—森林的早上
2、头饰：小鸟每人一个，老鹰一个，大呼啦圈5个。
活动过程
一、活动开始
教师：鸟宝宝们，跟妈妈到森林里去玩吧！
教师头戴小鸟的头饰，带领幼儿做小鸟飞的模仿动作：
往上飞（上肢运动）、低飞（下蹲运动）
原地转圈飞（平衡运动）（体侧运动）要求动作自然协调。
二、基本活动
1、设置游戏情景，引出游戏。
教师：宝宝们，看谁来了？（老鹰）
有一只老鹰正向你们飞来，它嘴里叼着一张网，想来抓你们，注意了，老鹰来了，快跑！
2、教师戴老鹰头饰去捉幼儿。
3、同幼儿一起讨论游戏的玩法和规则。
（1）提问：有什么办法不会被老鹰捉住？
（2）共同确定游戏玩法和规则：
在场地一端设立小鸟的家，当老鹰飞来时，
小鸟要快跑或躲闪跑回自己的家，老鹰便不再追赶。
当老鹰飞走时，小鸟可以再飞出来玩。
跑的时候要注意安全，不要碰撞，要保护好自己。
（3）游戏重新开始，进行3~4次。
（4）简单小结；表扬追逐时会动脑筋，保护好自己的幼儿。
三、活动结束
播放音乐：森林的早上
教师：宝宝们，我们已经玩了很久了，我们休息一下吧，随音乐做放松运动。
