1、可能出现的主题
娃娃家，公共汽车，菜场，点心店。
2、目标
（1）对角色游戏感兴趣，同伴之间多交流合作。
（2）对各个游戏区有一定的认识。
3、能够自己收拾整理游戏材料。准备
（1）布置游戏环境。
（2）游戏材料：各种玩具，橡皮泥。
4、指导方案
娃娃家：
（1）帮助幼儿认识和区分角色，自主选择游戏身份。
（2）鼓励娃娃家的成员参与其他的游戏。
公共汽车：
提醒做司机的幼儿排好座位。
司机与乘客之间要礼貌对话。
菜场：
（1）区分不同类的水果和蔬菜。
（2）尝试用简单的对话进行买卖。
点心店：
（1）注意玩泥的常规，不弄脏地面和桌面。
（2）能做出各种点心。
