早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言，对于幼儿的思维，语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子语言能力。因此，在幼儿园大班一系列入学准备教育活动中，早期阅读应是不可缺的关键环节。活动目标：
1。掌握一些阅读的.方式，如从上至下或从左至右，点指阅读；会看目录和页码翻阅；阅读多页故事图画时，会一页一页有序地翻阅。2。听熟悉的书面语言内容，或者读自己“写”的文字内容时，开始点认对应的文字。3。倾听老师朗读时，能够对故事的内容进行预测、反思和推理4。当阅读完一本熟悉的故事书时，尝试使用故事书中的句子，凭着记忆重新叙述故事。
5。会用口语讲出画面内容，或听老师念图书文字，知道是在讲故事的内容，能感受到口语与书面语之间的区别。
6。看书时有端正的坐姿、书与眼保持一定的距离。
7。对自己所“写”的文字经常想要念给周围人听。
8。知道一些书写的工具。
9。了解书写的初步规则，如先左后右、先上后下等，尝试用有趣的方式练习基本笔画。
10。掌握四线格、田字格的结构，方位清楚。
11。会在四线格内规范书写拼音字母，在田字格内书写简单结构的文字。
活动内容安排：
10月份：
1。儿歌：《我爱家乡 我爱祖国》，《最亮最亮五颗星》，《老师让我亲亲您》，《家》。 2。笔画：横，竖，撇。捺，点 。 3：生字：土，六，门，中 ，开，和，入，足。4。6个单韵母。
11月份：
1、。 儿歌：《摇篮 》，《我家的小池塘》 ，《落叶》，《微笑》。2。 笔画：提，竖钩，弯钩，斜钩，竖弯，竖弯钩，竖提。3。 生字：虫，小，水，子，字，民，西，四，几，儿，瓜，长。4。 声母：b，p，m，f，d，t，n，l
12月份：
1、。 儿歌：《小河》，《晚霞》，《太阳》，故事《冬天有本图画书》2。 笔画：横沟，横折，横折钩，横撇，撇折，卧钩3。 生字；皮，学，口，片，力，巾，也，友，心，双，去4。 声母：g，k，h，j，q，x，zhi，chi，shi，r
1月份1：儿歌《古诗5首》2 笔画；竖折，竖折折钩，横折弯钩，横斜钩3．生字；山，牙，马，鸟，九，风，飞4，声母：z，c，s，y，w
