毕生发展观认为人的发展具有什么特点

毕生发展观是德国著名发展心理学家德保尔·巴尔特斯(Paul B.Baltes,1939-2006)创建的毕生发展心理学中的核心观念。其主要理念是:个体的发展是一生的过程，具有多样的形式、复杂的构成、极强的可塑性，是由多重影响系统共同决定的。

1、毕生发展的基本假设：发展并没有在成年时就结束，而是扩展到整个生命的全程。这个过程开始于精卵结合，结束于死亡，是一个心理结构和机能的获得、维持、转换和衰退的适应性过程。

2、作为对毕生发展过程进行描述和分析的较高层次，生理因素和文化因素在毕生发展过程中的不同时期扮演了不同的角色。

（1）进化选择结果的表达和人的生理潜能的发挥与年龄之间呈负相关。在达到成熟之前，进化选择的结果和人的生理潜能得到充分的表达和发挥，促进个体生理、心理和行为的各个方面迅速发展，而当个体逐渐达到成熟之后，随年龄的增长，进化选择结果的促进作用就开始逐渐衰退；

（2）随着年龄的增长，那些与文化有关的及基于文化的发展和发展过程对文化资源的需求也会不断地增长，这意味着要达到更高的机能水平则需要拥有更丰富的文化资源，丰富的文化资源对于发展过程中出现的局部或全面衰退也具有补偿作用；

（3）随着年龄的增长，文化因素和文化资源的效用会不断的下降，文化资源在发展的早期其效用是强大的，但在各方面均达到成熟后，其补偿效用也就随年龄的增长不断降低。

3、生理和文化的因素作用于发展过程，通过三种机能来完成发展的任务，即：

（1）成长（growth），指向更高层次的机能或适应能力（adaptivecapacity）的发展目标；

（2）维持（maintenance），指向面对新的发展任务或恢复到损耗前的水平；

（3）对损耗的调节（regulation），当由于外内资源缺乏而不能及时对损耗进行恢复时则在较低层次上对机能进行适当的组织。

4、毕生发展观的主要倡导者认为发展是一个伴有补偿作用的选择性的优化过程。选择、优化和补偿之间的协调存在于个体发展的任何发展领域。

1 毕生发展观认为人的发展具有多样性和连续性的特点。

2 多样性指的是每个人的发展路径和经历都是独特的，受到个体差异、环境因素和个人选择等多种因素的影响。人的发展不仅仅是线性的，而是呈现出多样的变化和发展轨迹。

3 连续性指的是人的发展是一个持续的过程，从出生到死亡都在不断地发展和变化。人的发展是一个渐进的过程，通过不断积累和学习来实现个体的成长和进步。

4 毕生发展观认为人的发展是一个综合性的过程，涉及到身体、认知、情感、社会和道德等多个方面的发展。这些方面相互作用和影响，共同构成了人的全面发展。

5 人的发展是受到内在因素和外在环境的相互作用影响的。个体的遗传基因、个人特质和能力等内在因素与家庭、社会、文化等外在环境相互作用，共同塑造了人的发展轨迹和个体差异。

6 毕生发展观强调了人的发展是一个动态的过程，受到各种因素的影响和变化。人的发展是一个不断调整和适应的过程，个体需要不断地适应和应对各种变化和挑战，以实现个人的成长和发展。