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如何对一位教师的课堂教学进行评价

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优质回答
  • 这个问题貌似简单,其实很复杂。可以说是因人而异,因时而异,因事而异。

    因人而异,比如专家和一线教师,他们的评课标准是不同的。

    因时而异,比如过去和现在,课改前和课改后,评课标准也是不同的。

    因事而异,比如课改示范课和高三备考课,评课标准也是不同的。

    先看看我所在学校课堂教学评价表:

    这是一个比较有代表性的量化评价表,有一定的可操作性,打分项目细化为19项。

    在我看来,无论怎样细化评分项,其实,都是围绕几个共同的原则:

    1.以学生为主体

    也叫生本原则,也就是说,你的课堂教学设计与实施,要践行学生是学习的主体的原则,也就是说,学生不是知识被动的接受者,而是知识的发现者、应用者和探究者。“填鸭式”的“满堂灌”已经是昨日黄花了。

    2.以教师为主导

    教师的角色已经发生变化,有知识的传授者变成知识的引导者,打个比方,假如课堂是戏剧,那么教师仅仅是导演,学生才是主角,即使教师参与演出,也是配角。

    3.以发现、探究、应用为主线

    学生通过阅读,发现问题、探究问题,从而达到学习知识的目的。应用其实就是练习,应用知识解决问题,培养学生知识的迁移的能力。

    4.以提高能力为主旨

    所有的教学手段、教学方法,都是为了提高学生自主学习、知识迁移、知识运用的能力。

    能够实现这四项原则,就是好课!

    一家之言,不喜勿喷!

    2023-10-24 15:05:48
  • 一要熟悉教材,掌握课程,了解学生。二要发现优点,突出重点,点拔缺点。

    三要真心交流,真情表达,真正帮助。

    2023-10-24 15:05:48
  • 1、教师的整堂课发挥

    2、是否围绕着教学目标进行有否偏题。

    3、是否有调动学生学习的积极性

    4、有无引导学生参与课堂中来。

    5、有没有经过利用多种教学方式

    6、能否把握教学重点

    7、整节课的一个教学品质

    2023-10-24 15:05:48
  • 课堂教学的效果直接关系到学生对知识的掌握程度。要对教师的课堂教学进行评价,应从以下几个方面来看:

    1、教师的形象,良好的教师形象有助于教学,比方说言谈举止要把握分寸,仪容仪表要整洁大方;2教师的语言,姿体语言要规范,口头语言要富有激情,具有幽默感;3授课内容应符合学生特点,通俗易懂,严谨科学,4、掌握节奏,提高课堂效率,有思,有讲,有读,有记,有答,有练,有机结合。

    2023-10-24 15:05:48
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