主观心理因素有什么

心理因素包括心理过程与个性两个方面。

心理过程是由认识过程、情绪过程和意志过程所构成。个性包括个性倾向性与个性心理特征。 认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维与想象。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映。

例如，当一个人在接触外界时，通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官反映外界事物的个别属性，如颜色、声音、气味。..等。感觉可以分为两大类别。一类是反映外界事物个别属性的感觉，例如视感觉、听感觉、嗅感觉、味感觉、肤感觉等。另一类是反映人体自身各个部分的内在现象的感觉，例如运动感觉、平衡感觉、机体感觉等。知觉是人脑对客观事物的属性的整体反映或关系反映。如人从颜色、气味、形状等认识一个苹果，就是知觉过程。人脑对物体在空间内形状、大小、远近、深度和方位的反映称为空间知觉。时间知觉是认识外界物体时间特性(延续、顺序)的知觉。运动知觉是认识外界物体移动的知觉。

心理素质是人的身体、心理和社会素质之一，是先天因素与后天因素的“合金”。简单地说，心理素质是以生理素质为基础，在实践活动中通过主体与客体的相互作用，而逐步发展和形成的心理潜能、能量、特点、品质与行为的综合。

从心理学角度讲：心理素质包括情感，信心，意志力，和韧性等等。 一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。心理是人的生理结构特别是大脑结构的特殊机能，是对客观现实的反映。心理素质具有人类素质的一般特点，但也有自己的特殊性。在走向21世纪的今天，人的心理素质显得越来越重要。在学校和家庭教育中重视对少年儿童的心理素质教育，也成为社会和时代的要求。

主观原因就是贪心，傲慢，怀疑，愚痴，怨恨。客观原因是人有执著和妄念。

心理因素包括心理过程与个性两个方面。心理过程是由认识过程、情绪过程和意志过程所构成。个性包括个性倾向性与个性心理特征。

广义的情绪包括情感。情感是与高级的、社会的与行为的社会评价相联系的态度体验，例如义务感、责任感、同志感、爱国主义情感等。一般说来，可以把情感分理智感、道德感、美感。心理因素对人的身心健康与疾病的作用主要是通过人的情绪而发挥作用的。

生活环境--家庭环境，租住地城市，居住的房子，家人的亲和度

工作环境--是否符合个人意愿，是否有同事互相关心，工作业绩如何

学习环境--成绩如何

个人成长--生活中遇到重大事件

亲情 ，友情 ，爱情。

还有基本的生理需要啊，也得满足，吃喝拉撒睡，还有性

主观因素主要包括人格特质、应对方式和自尊等，这些都是基于个人心理因素而对幸福感产生的影响。

人格特质对主观幸福感的影响研究主要是基于大三人格或大五人格这两种理论而来。其中大三人格理论将个体人格分为神经质、精神质和内外倾向三个维度，在人格维度对主观幸福感的影响上，诸多测量研究结果表明“内外倾与主观幸福感呈正相关，神经质、精神质与幸福感呈负相关，内外倾与总体幸福感、生活满意度、积极情感、其他幸福感均为正相关，与消极情感为负相关”。