孩子上课爱走神，注意力不集中不专心听课，是让很多家长都头痛的一个问题。醉学网小编为大家带来了一篇孩子上课爱走神的原因，其中介绍了孩子上课走神的原因和解决这个问题的方法，接下来跟随小编一起来了解一下吧。
孩子上课爱走神的原因
孩子上课走神的原因有：神经系统发育迟缓、个体差异、智力因素、心理卫生问题、不良的教育模式、不喜欢的课就不听、生病或者睡眠不足。
神经系统发育迟缓
注意力等心理活动的基础是神经活动。神经系统成熟的延迟和大脑功能失调，都有可能导致儿童的注意力不集中，表现为上课时爱走神。
个体差异
儿童的气质特征受遗传影响，有的儿童活泼好动，兴趣广泛，做事常有始无终；而另外一些孩子则很有耐心，兴趣专一，喜欢安静。所以，针对儿童的气质特征，老师可以为他多创造一些合理的活动机会，这才是预防儿童上课走神的一个好办法。
智力因素
精神发育迟滞可以对儿童的心理活动造成很大的影响，使其注意力涣散，患儿不能理解老师讲话的内容，不能随老师的思路去思考，常表现为爱走神。特别是一些不容易发现的边缘性智力障碍者更是如此。
心理卫生问题
也就是一些非智力因素也可以使儿童出现上课走神和学习困难。其主要因素包括：志向、兴趣、毅力等方面，这些都受家庭和社会风气的影响。这类孩子表现为情绪不稳定，焦虑，恐惧及行为和品行问题。如厌学、逃学、说谎、偷窃等；甚至严重的精神疾病上课也容易走神。
不良的教育模式
这主要是由于父母不适当的或过高的期望值所引起的，使患儿的思想过度紧张，导致儿童厌学，主要表现为上课走神或打瞌睡。另外一些老师不考虑儿童的心理承受能力，不根据儿童的心理特点和注意力时间的长短，采用满堂灌的教学方法，也是导致儿童上课走神的一个重要原因。
不喜欢的课就不听
我有我的兴趣，一些孩子偏科现象较为严重，总是凭借兴趣所在来选择性地听课，不喜欢的课就用其他事情来打发时间，再加上老师讲课的内容和方式不够生孩子的注意力更是无法放到听课上面来。
生病或者睡眠不足
生病和睡眠不足也会导致精神状况较差，注意力不够集中，以至于出现走神状态。有时候只是感觉到一点点疲乏，想要闭上眼休息一下，结果就在老师的“催眠”之下完全地睡着了。
充足的睡眠
当孩子上课总是走神时，我们应让孩子晚上或者中午保持充足的睡眠，晚上早睡，中午睡一会儿，对上课保持精神有好处。
劳逸结合
当孩子上课或者写作业一段时间，我们可以建议孩子活动活动，一会儿再写，有助于提高孩子的精力，让孩子学习有效率。
自我暗示
孩子自己应有一个好的明确的心理暗示，例如心里告诉自己应好好学习，走神对不起自己，对不起家人，采取自我暗示的方法有用。
共同监督
可以采取共同监督的方法，让孩子提高自己学习的认真态度，例如写作业时，可以和孩子一起写，是不错的途径。
以上就是由醉学网小编为同学们带来的孩子上课爱走神的原因的内容，希望能够帮助到大家。孩子个体的差异，智力和心理问题都会导致孩子上课出现走深的情况，家长们要多关心孩子，找到孩子上课走神的原因，并陪伴孩子一起解决。
小孩上课走神什么原因
我是两个孩子的妈妈，同时也是小学语文老师，其实小孩在上课或者是做其他事情的时候经常会发生走神，注意力不集中的问题。这是比较正常的现象。因为影响孩子注意力不集中的因素比较多，比如有一些课程并没有引起孩子的兴趣，或者是在上课的时候，有其他的新鲜事情影响孩子们上课。作为小学生家长，可以给孩子做一些有助于注意力集中的培训。那么小孩子上课走神上课走神是怎么回事呢？
孩子上课走神的原因
首先，孩子的注意力是受大脑控制的，其中的基础就是神经活动，神经系统成熟的延迟和大脑功能失调都会导致孩子的注意力不集中，表现为上课爱走神。
其次，孩子的注意力也是会受到智力因素的影响的，如果孩子的智力发育迟缓就会早成他的注意力涣散，患儿不能了解老师讲话的内容，就不能随老师的思路去思考，就会表现为爱走神，特别是一些边缘性的智力障碍者更是如此。
孩子上课爱走神则是由于不良的教育模式造成的，这主要是由于父母不适当或是过高的期望值所引起的，长时间就会导致孩子的思想过于紧张甚至是厌学，主要表现就是上课走神或是打瞌睡。
最后，孩子也可能是因为一些饮食问题导致上课爱走神，由于目前的饮食过度精细，并且大量的零食中都含有色素或是各种添加剂。使得孩子体内的维生素缺乏或是偏食，这也是这些孩子上课爱走神的原因之一。
孩子上课爱走神，老师该怎么办
首先，老师可以针对孩子上课爱走神的问题为孩子布置一些锻炼思想的小任务，这样可以让孩子的思想变得积极主动起来，如果老师一直让孩子做同一件事情，不布置新的任务，那么学生必然会感到无聊，无聊就会喜欢上课走神。
其次，如果让孩子整节课都集中注意力听讲，未免有些难，实际上也没有必要，因为一般情况下人的注意力大约在20-35分钟后就会减弱。所以如果老师把最重要的内容都过滤出来，将这些内容时保证每个学生都集中了注意力不走神，这样的话，课堂效果就会好很多。
最后，防止孩子上课走神，老师可以用复习的方式来引导孩子的注意力，在复习的过程中，老师不要简单的使用教材来回顾知识点，而是要让孩子自己去发现。这样留在脑海里的印象就会深刻很多，孩子也会在过程中勤于动脑，从而集中了注意力，防止了走神。
孩子上课注意力不集中的原因有很多，家长要多关注孩子，及时发现问题及时解决，不要打骂，避免给孩子造成心理压力。
导致儿童上课走神的原因是什么
导致儿童上课走神的原因是什么
导致儿童上课走神的原因是什么？很多小孩子在上课的时候都会走神的，孩子小不懂得控制自己的注意力，孩子上课走神对学习是有影响的，下面我分享导致儿童上课走神的原因是什么。
导致儿童上课走神的原因是什么1
（1）神经系统发育迟缓：
注意力等心理活动的基础是神经活动。神经系统成熟的延迟和大脑功能失调，都有可能导致儿童的注意力不集中，表现为上课时爱走神。
（2）个体差异：
儿童的气质特征受遗传影响，有的儿童活泼好动，兴趣广泛，做事常有始无终；而另外一些孩子则很有耐心，兴趣专一，喜欢安静。所以，针对儿童的气质特征，老师可以为他多创造一些合理的活动机会，这才是预防儿童上课走神的一个好办法。比如在一节课中间，这种孩子出现坐不住及走神的现象时，老师可以讲一个笑话，或者叫坐不住的孩子起来回答问题，甚至让他上讲台擦黑板活动，活动。这样再进入紧张的学习时，可以使孩子重新专心起来。
（3）智力因素：
精神发育迟滞可以对儿童的心理活动造成很大的影响，使其注意力涣散，患儿不能理解老师讲话的内容，不能随老师的思路去思考，常表现为爱走神。特别是一些不容易发现的`边线性智力障碍者更是如此。
（4）心理卫生问题：
也就是一些非智力因素也可以使儿童出现上课走神和学习困难。其主要因素包括：志向、兴趣、毅力等方面，这些都受家庭和社会风气的影响。这一类孩子表现为情绪不稳定，焦虑，恐惧及行为和品行问题。如厌学、逃学、说谎、偷窃等；甚至严重的精神疾病上课也容易走神。
（5）不良的教育模式：
这主要是由于父母不适当的或过高的期望值所引起的，使患儿的思想过度紧张，导致儿童厌学，主要表现为上课走神或打瞌睡。另外一些老师不考虑儿童的心理承受能力，不根据儿童的心理特点和注意力时间的长短，采用满堂灌的教学方法，也是导致儿童上课走神的一个重要原因。
（6）躯体疾病：
由于目前饮食过度精细，并且大量的零食中含有色素和食品添加剂，使孩子体内维生素和微量元素缺乏或偏食，导致儿童贫血、营养不良，使得这些孩子上课走神。
导致儿童上课走神的原因是什么2
对待上课走神的儿童怎么处理
(1)因材施教：根据儿童的气质特点正确地进行引导，并根据孩子的注意力特点进行培养，逐步提高其注意品质。强化儿童的有意注意，使有意注意和无意注意交替进行。
(2)明确学习目的：激发学习兴趣，加强责任感，对儿童的教育要形象生动，灵活多样，这样可以逐渐提高孩子的学习兴趣。
(3)提供专心致志的学习环境：尽量减少周围环境中的噪音，在学习环境中避免不适当的摆设。父母要以身作则，不要在孩子学习的时候玩、看电视。用自身的行为教育和引导孩子。
(4)培养孩子的自制力：除了在孩子学习时，采取一切措施来排除外来的干扰，还必须努力培养孩子内在的自制力，让孩子善于控制感情，约束自己的行为，克服内外干扰。
(5)心理治疗：主要可以采用行为治疗的方法进行矫正。可以采用正性强化及负性强化治疗，奖励程度应随儿童坚持埋头学习时间的长短而定。要注意开始不要要求过严，否则孩子难以做到。另外还可以采用父母与孩子比赛安静学习的方法，或让爱走神的孩子与邻居家的一个孩子一起学习，表现好了有奖励，这样一个孩子获奖，可以使另一个孩子增强对自己的控制能力。还可以采用放松训练及生物反馈治疗。这些方法可以帮助孩子学会有张有弛地学习，以提高学习效率。对于易忧虑、紧张、没有安全感的孩子应进行必要的社会支持。孩子有了安全感以后，就容易安心，坚持学习，不会受到外界的干扰了。
为什么孩子上课总是走神呢？
孩子上课总是走神，原因大致有：
老师讲的早就会了、学也学不会干脆开小差、不喜欢的课就不听、生病或者睡眠不足。
下面本文将详细讲解【孩子上课走神】的原因以及改善对策。
【孩子上课走神的原因分析】：
1.这个我早就会了。
聪明孩子的自负心理很多，孩子之所以不听课，走神，去做其他事情，是因为他们认为老师讲的内容太简单，自己一听就懂了，或者老师讲课的节奏太慢，自己已经学会了，听不听都无所谓。出于这种原因不耐心听课的孩子的智力确实比般孩子要高，或是他们在其他地方已经学会了这些知识。课堂内容学有余力，多余的时间用来做什么？孩子自己也不知道，走神也就成了必然。
2.反正学也学不会。
索性就不听了，这些孩子因为部分基础知识掌握得不牢，在接触新知识的时候便会力不从心，上课总是跟不上老师的节奏。于是恶性循环，他们渐渐对课堂内容失去兴趣和信心，面对课本和作业就开始头疼，总想做点别的事情，任由自己走神。
3.不喜欢的课就不听。
有的孩子偏科现象较为严重，总是凭借兴趣所在来选择性地听课，不喜欢的课就用其他事情来打发时间，再加上老师讲课的内容和方式可能不够吸引孩子的注意力，注意力无法放到听课上面来。
4.生病或者睡眠不足。
生病和睡眠不足也会导致精神状况较差，注意力不够集中，以至于出现走神状态。有时候只是感觉到一点点疲乏，想要闭上眼休息一下，结果就在老师的“催眠”之下完全地睡着了。
那么，当知道孩子上课走神的情况之后，作为家长应该怎么做呢？
【家长如何帮助孩子克服上课走神现象】：
1.事先做好准备。
想要克服这个毛病，最先要着手的就是让孩子养成课前预习的习惯，大体了解老师讲课的主要内容和重难点，从中找到自己的兴趣点，以此改善自己明天的听课态度；然后是训练孩子的听课技巧，不能埋着头听课眼睛要看着黑板和老师，老师讲重点时，集中注意力。
2.给自己专心听课的自我暗示。
自我暗示也是一种非常有效的方法，不妨让孩子在小卡片上写着“专心听讲”“别走神”“嘿，看老师！”等提示自己专心听课的短句，字体大一些、颜色鲜艳点，把它放在显眼的位置，如文具盒上、课本下方的书桌上，以及自己平常走神时经常关注的地方，孩子还可以时不时地在心里默默地对自己说“认真听课”“别东张西望”等自我暗示的提醒，有助于注意力的集中。
3.想象一下自己正在考试。
当参加重要的考试或竞赛时，就算是平时上课时非常爱走神的孩子都会打起十二分的精神来面对。因此，家长可以让孩子在听课的时候想象下自己是在考场之中，而老师正在公布正确答案，自己每注意听讲一次，就会答对一道题，获得分数，注意力自然就集中了。
4.记好课堂笔记。
课堂上认真听课才是核心，笔记只是保持注意力的辅助手段。记笔记应该只记重点、要点，精练再精练。善于从老师所讲的一大堆内容里发现关键词，才证明了孩子是真的在专心听课，有了听课效果。
5.积极配合老师的互动。
老师上课时向所有人提间：“这道题该选什么啊？”然后大家就一起回答道：“A！”孩子也应该跟着喊，积极配合老师，跟着喊一喊，能够快速找回孩子的注意力，也有助于加强对题目正确答案的印象。越是闷头听课，越容易产生倦怠感，走神也就随之而来了。
6.记下自己何时走神、走神的内容。
给孩子准备一个小本子，专门用来记录走神的内容。比如，今天语文果中都想了哪些和课堂无关的内容，多记录几次之后，孩子就会发现，自己那时候胡思乱想的东西完全是没有意义的，反而浪费了时间，漏学了很多知识，给自己现在的学习增加了负担。
7.对自己恩威并施。
奖惩并举，下课之后，复习一下老师讲过的内容，看看自己因为走神而漏掉的内容有多少，如果太多的话，就要适当地对自己加以惩罚了。比如课间活动的时候不出去玩，利用这个时间把遗漏的知识点学会弄懂。反之，上课的时候专心致志地听课了，就可以奖励一下自己。
■ 总结一下：
一节课要40分钟，老师讲课时要保持安静，必须坐在座位上，老师的指令一个接着一个，一节课接着一节课等，经常因此发生上课走神、不知道老师在讲什么的现象也是平常的事情，家长应该在生活中就教孩子遵守规则的道理和如何遵守规则的方法，强化地表扬、鼓励和奖赏孩子耐心听课的行为，让孩子觉得开心和自豪，就能够将自己的注意力都放到听课上来。家长也要多和老师交流，老师的鼓励对孩子很有效。
最后祝愿广大学子学业有成，将来成为一个让自己和家人感到自豪的人。
孩子上课走神的原因？
孩子睡眠不足或感到疲劳，天热、口渴、生病引起的情绪不安等，都是影响注意力的集中的主要原因。孩子注意力不集中，你可以从以下3点改善：
1讲故事：平时多给孩子讲故事，让他们在与家长的交流中增加知识和见识。
2释放孩子的双手：多让孩子动手操作，通过大脑思维及肢体的协调，帮助孩子智商提升。
3多听音乐：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。还记得在我孩子在读初中的阶段，他的注意力经常不够集中，致使考试成绩都很不差。就发现了可以提高智商的尼古拉特斯拉训练，看完之后，情况才开始得到了改善。孩子注意力变好了，考试成绩都进步得很快。坚持就可以看到希望，愿你能万事如意！
