《圆柱体的体积》是安丘市大盛镇大盛小学学校提供的微课课程，主讲教师为李贵三 。
圆柱体的体积介绍
《圆柱体的体积》是安丘市大盛镇大盛小学学校提供的微课课程，主讲教师为李贵三 。
圆柱体的体积课程简介
圆柱体积计算公式的推导。
（1）用将圆转化成长方形来求出圆的面积的方法来推导圆柱的体积。（沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开，可以得到大小相等的16块，把它们拼成一个近似长方体的立体图形——课件演示）
（2）由于我们分的不够细，所以看起来还不太像长方体；如果分成的扇形越多，拼成的立体图形就越接近于长方体了。（课件演示将圆柱细分，拼成一个长方体）
（3）通过观察，使学生明确：长方体的底面积等于圆柱的底面积，长方体的高就是圆柱的高。（长方体的体积＝底面积×高，所以圆柱的体积＝底面积×高，V＝Sh）
圆柱体的体积设计思路
本节的教学中如何对学生进行类比、猜想验证、极限、符号等数学思想方法的渗透。先复习回顾，初步感受转换的教学思想，学生通过把圆柱转化成长方体来，求体积。然后练习巩固所知识。
