意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >佐久长圣高校介绍
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1964年(昭和39年)“佐久高等学校”创立,1995年(平成7年),设立“佐久长圣中学”,“佐久高等学校”更名为“佐久长圣高等学校”。
佐久长圣的办学宗旨是培养“懂礼坚韧诚实”的学生,最大限度地挖掘学生的潜能,在“智育”“德育”“体育”“气育”、“美育”上投入力量。学校在致力于将学生培养为拥有国际视野、精神丰富的智慧型人才的同时,同时培养学生考上重点大学的学习能力。这里有最好的教师团队和最佳的学习环境。学校拥有良好的宿舍环境,可支持40%的师生入住,让学生能够更高效的利用时间。从大学升学状况来看,平成17年以来,佐久长圣有4名学生成功考入东京大学理科Ⅲ类,佐久长圣也成长为县内首屈一指的大学升学学校。另外,在运动方面,佐久长圣曾两次获得全国冠军,连续22年参加全国大赛的接力赛部,共9次参加甲子园的棒球部,男子滑冰部更是在全国高中校际比赛中获得5次综合优胜,除此之外,还有男女篮球部、柔道部、剑道部、游泳部和高尔夫部也在全国大赛中大显身手。朝阳义塾日本高中留学新选择——佐久长圣高等学校02.课程特色佐久长圣高中的课程根据学生情况的不同分为了Ⅰ类・Ⅱ类,为学生提供县内最高水平的高质量授课。佐久长圣高中的目标是让学生从日常学习生活中体验“全球化”。课程设计并不是让学生为毕业后适应全球化社会做准备,而是在当下佐久长圣的高中生活中体验全球化,积极地与不同文化进行交流。在佐久长圣,不仅有和美国的大学进行国际交流、选择海外研修、以及用英语进行讨论等项目,学校还邀请了海外的大学生来本校实习,使校内和宿舍的英语环境日常化。通过这样全球化环境的推进,不仅让入学者具备英语能力,也让学生在交流过程中自然地学到了国际礼仪和力量。
2024-01-05 10:52:23
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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