意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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幼儿第一节陶艺课应该以简单易懂、富有趣味性的方式进行。
首先，老师应该介绍陶艺的基本知识，如陶土的来源、制作工具的使用方法等。之后，可以给孩子们演示制作陶艺品的过程，并逐步引导他们进行实践操作。在操作过程中，应该注重安全教育，避免孩子们受伤。最后，让孩子们自由发挥，创造出自己的作品，同时也要鼓励他们互相分享和欣赏。通过这样的教学方式，不仅可以提高孩子们的创造力和艺术修养，还可以激发他们的学习兴趣。
2024-01-05 14:53:39
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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