意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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非常好太原理工大学现代科技学院为了发展学校，极力争取省市资源大力进行师资、实验室等教学条件建设。
引进学术大咖为二级学院院长，构建二级学院院长、学术带头人、博士骨干教师、双师型人才的师资架构。拥有山西省煤系高岭土深加工工程技术研究中心、煤电污染控制及废弃物资源化利用山西省重点实验室等专业实验室和实习实训基地，校内实践教学资源丰富。太原理工大学现代科技学院拥有一支德艺双馨，专业素质极高的师资团队，学校有教职工519人，专任教师81人，外聘教师604人。专任教师中有中级职称48人，占59.26%，硕士学位教师81人，占100%。专任教师中由省级教学老师、市级青年拔尖人才等称号获得者。
2024-01-06 11:49:01
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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