意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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小学奥数基础入门需要加强数学基础、思维能力和解题能力，熟悉各种奥数题型，并多练习。
可以通过看视频动画讲解、选择难度低有体系的练习册、进行过渡阶段和反复练习来入门。
此外，家长可以培养孩子的数字感，让孩子去超市购物自己算账，从数字感的培养练就孩子基本的奥数素质能力。
2024-01-07 12:02:57 -
首先，要培养学生对数学的兴趣。奥数是一门需要思考和解决问题的学科，如果学生对数学没有兴趣，那么学习起来会非常困难。因此，在学习奥数之前，可以让学生接触一些简单的数学问题，例如计算器上的数学问题，让学生逐渐产生对数学的兴趣。
2024-01-07 12:02:57
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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