观摩课是什么意思

就一般而言，观摩教学有四种不同的情况，意义也各不一样：

①新任课教师或实习教师观摩优秀教师的教学，目的是向优秀教师学习，同时锻炼分析课的能力；

②富有教学经验的地理教师，观摩实习教师或新教师教学，目的是肯定成绩，指出缺点，帮助实习教师或新教师提高教学水平；

③为了开展教学的研究工作进行的观摩教学,从教学实践中总结经验，提高教师综合的水平；

④为了检查教学效果，了解学生的反应等进行的观摩，这大多是学校领导或教研室对教师的教学检查，因此，也称为检查性听课。

进行观摩的方法 1、教者的教学是否达到教案规定的目的 2、教学的内容是否准确 3、教者运用课前设计的教学方法是否得法 4、教者的组织能力和教学风度 然后进行观摩课的评议。参加观摩教学的人，在整理听课记录的基础上，互相交换意见，改进教师的教学工作。 作为一种教学研究方式，公开课是探讨教学规律，研究教学方法，提高教师专业素养的重要方式。很多学校及教育机构的专家赋予了公开课很多职能，把公开课作为评定教师教学成绩、选拔教学能手、晋升职称及学校办学水平的重要依据。

观摩课是为了检验教师的教学水平、学生的听课情

况而进行的检查性听课，是为了改进教师的教学工

作。而如今，观摩课已经演化为了参观学习的实验

性演讲。

观摩课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学

经验的一种教学组织形式，也是教师课堂教学水平

自我提高的重要途径。为了提高教师的课堂教学能

力，为新教师提供观察研究的切磋课。

所谓观摩课，一就是在现场观看上课的全过程，而去真正的了解上课；二就是在一个房间里，通过现场直播视频来观看上课的整个过程。

然后进行观摩课的评议。参加观摩教学的人，在整理听课记录的基础上，互相交换意见，改进教师的教学工作。