意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >一对三辅导的优势和缺点
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1.个体针对性强:与一般的培训班的班级教学方式不同,一对一辅导教学是一个老师只针 对一个学生,老师对单一的学生会了解更加全面,根据学生的特征来设定教学的重难点.相 比培训班的“平均用力”,其针对性更强,效果更加明显.
2.学习更具交流性:在一对一辅导教学的氛围中,学生和老师都处于比较随意自由的状 态中,彼此的交流也可以随时进行.学生有任何问题也可以随时向老师反馈,并及时得到解 答.如果在培训班上课,学生有问题也只能在课后请教,容易堆砌.
2024-01-08 03:49:52 -
优势:老师可以取长补短,同学之间也可以相互讨论,有比较性
缺点:每个孩子的学习进度都不一样,老师可能不能顾得周全
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一对三辅导的优势其实就在于这能够更快的去节省时间和精力,而且能够去辅导,帮助更多的一个学生去提高成绩,但是他的缺点就在于,可能并不是那么能够去精确的关注到每一个学生的优缺点,而且在教学方法上可能也并不是对于每一个人都会有针对性。
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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