意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >二年级报英语班早吗
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太早、太早了。
如果学校里开了课,就跟着学。但千万别逼孩子课外去上补习班。 实际上,只要自己肯用功,到进了中学(甚至大学)从ABC学起都不晚。
2年级你如果就“折腾”孩子的话,只会伤害孩子的学习热情,给自己找痛苦,唯一高兴的就是卖书的和英语补习学校!而且这些书、补习班的水准参差不齐,差的多,好的很少,收钱却都不少。到时候你没少赔钱、搭功夫,孩子学一口破英语、什么用场也派不上,进了大学老师还得埋怨“你从哪儿学了这么一口烂英语+奇怪发音、纠正都纠不过来?”
2024-01-08 04:53:00 -
不算早吧。
一般儿童的语言敏感期是从两三岁学说话的时候就开始了。学习英语也是一样,越早越好。如果越小能长期在英语环境中生活,孩子就更容易接收。我们家的孩子两岁多就开始接触了。我觉得接收能力比小学的时候要好。七岁以后再学,就会比较难了。
2024-01-08 04:53:00 -
个人认为不早了。原因是能大概率降低学习难度,提升学习速度,也能为孩子在以后的学习英语中打下坚实基础,另外,二年级孩子的课程也比较少,孩子也有精力学习英语。孩子若在二年级以后学习英语,课业负担重,孩子将付出更大的学习成本。
2024-01-08 04:53:00
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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