意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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我个人认为语文周的周学可以推广一本好书或者是培养学生一种良好的行为习惯，或者是语文课的课堂习惯。
要帮助孩子更好的学习语文，同时也能够添加趣味性。
2024-01-08 23:19:43 -
用《周周学》温习课内知识+完成课外知识拓展+系统培养语数学思维；
用《天天练》培养专项技能，稳定计算速度和正确率，夯实语文基础知识。
2024-01-08 23:19:43
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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