意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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工作兢兢业业，乐教爱教善教，曾在国家级示范性高中任教，对语言学和教育学进行了长期的研究并设计出一套独到见解的教学方法。
在教学中注重学生英语知识的梳理，注重基础、加深、加难，注重归纳总结。考试讲解时让学生明确考点，明确解题大方向。 阅读是高中英语关键和难点，鼓励学生精读英语原版读物，丰富学生的英语文化知识，在潜移默化中提高学生的阅读能力和做题的准确性及速度。
2024-01-09 01:05:58
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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