意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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幼儿园到小学学习口才的好处对读说听写都有帮助。
首先，对说的直接帮助，喜欢说不等于会说，要说出重点，说到本质，说得有条理，说得吸引听众，不是说得多就是说说得好；其次，对写有很大帮助，说是写的延伸，是写的基础，因为说的语言就是写的文字，比如在写作中的词汇，比如条理性都是需要说的基本功。
2024-01-10 00:01:36
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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