意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >学乐高课程对孩子有什么好处
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能让孩子更好的发挥自我的个性，乐高课上每一节课都使用乐高积木进行搭建，给孩子们无限的想象的空间，让他们自由发挥释放想象力。
每一个作品都是独一无二的，孩子的自我个性在搭建积木的过程中得到了释放。
2024-01-10 10:36:23 -
学乐高可以对孩子的大脑有很好的帮助，它能教会孩子学会动脑，善于思考，主要是动脑这一块，怎么去开发？怎么去研究，那就是他的专注力。
2024-01-10 10:36:23 -
这种积木式教育可以激发孩子的学习兴趣，在玩中学、学中玩，培养孩子自主探索的能力，通过孩子的反复尝试,不仅可以培养挫折感，也可以培养孩子想象、创造、发展能力，还可以建立孩子的自信。
2024-01-10 10:36:23 -
好处:
1.更好的发挥个性
2.锻炼孩子动手能力
3.锻炼智力
4.锻炼协调能力
更学乐高课程好的发挥自我的个性 孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。
2024-01-10 10:36:23
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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