意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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1.提高学生的艺术修养和文化素质，培养学生的审美能力和文化意识。
2.激发学生的创造力和表现力，让他们在文艺展演中展现自己的才华和特长。
3.促进学生之间的交流和互动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
4.为学生提供一个展示自己的机会，让他们在展演中获得成就感和自信心。
5.推广和传承优秀的文化艺术，培养学生的文化自觉和国家意识。
2024-01-11 22:31:56 -
中学生的多才多艺为以后打基础，也许能考上个好大学。
2024-01-11 22:31:56
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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