意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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1.提高学生的艺术修养和文化素质,培养学生的审美能力和文化意识。
2.激发学生的创造力和表现力,让他们在文艺展演中展现自己的才华和特长。
3.促进学生之间的交流和互动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
4.为学生提供一个展示自己的机会,让他们在展演中获得成就感和自信心。
5.推广和传承优秀的文化艺术,培养学生的文化自觉和国家意识。
2024-01-11 22:31:56 -
中学生的多才多艺为以后打基础,也许能考上个好大学。
2024-01-11 22:31:56
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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