意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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活动的目标: 1?增强注意力,培养孩子的专注力,提高手势舞的学习技能效率。
2?快速入静,通过教师示范,一边学习手势,一边理解歌词,音乐活动:手势舞——春晓 活动的目标:
1、帮助幼儿熟悉歌曲旋律并学唱古诗。
2、培养幼儿的节奏感。
2024-01-12 15:00:44 -
很高兴为你解答这个问题！幼儿学手势舞的目的是为了幼儿更好的脑力发育和动手能力发育！
2024-01-12 15:00:44
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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