意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
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对联专题训练 学习目标:
1、了解对联的起源及特点。
2、会赏析对联,明白对联的写作技巧。
3、通过针对性的练习,提高解题能力。 学习重难点:
1、了解对联的起源及特点。
2、会赏析对联,明白对联的写作技巧。 学习内容: 一、什么是对联? 对联,又称对子。它采用对偶的修辞方法,按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成,表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。 二、对联的起源: 早在秦、汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,用来驱鬼压邪。这是对联的萌芽。一直到了明代,人们才开始用红纸代替桃木板,出现我们
2024-01-12 15:02:22 -
一字数要相等,记上联字数等于下联字数
二,词性相当,在现代汉语中,有两大词累计实词和虚词
三个结构相称指上下联语句的语法结构应当尽可能相同,记主谓结构,对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构并列结构并列结构
四,节奏相应指上下联停顿的地方必须一致
六,内容相关对联是汽对右联,字数相等,词性相当,结构相同,节奏相应和平仄相邪,都是对联,就是要内容相关
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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