意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >四年级数学数字组合方法
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1. 利用数字的大小关系:在两个数字相乘时,如果其中一个数字较大,那么它们的乘积也会较大。
因此,我们可以尽量选择较大的数字进行组合。
2. 利用乘法的性质:乘法具有交换律,即a*b=b*a。因此,在数字组合中,我们可以将数字的顺序进行调整,使得较大的数字在一起相乘,从而得到更大的乘积。
3. 利用乘法的分配律:乘法满足分配律,即a*(b+c)=a*b+a*c。在数字组合中,如果有多个数字可以相加,我们可以将它们分开进行计算,再将结果相加,从而得到更大的乘积。
4. 利用乘法的结合律:乘法满足结合律,即(a*b)*c=a*(b*c)。在数字组合中,如果有多个数字可以相乘,我们可以根据需要选择先进行哪些乘法运算,从而得到更大的乘积。需要注意的是,以上的技巧只是一些常用的方法,具体的题目还需要根据具体情况进行分析和解决。
2024-01-12 15:13:14
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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