意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >培优班和普通班的差别
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培优班和普通班两种班差距是很大的,培优班(也叫直升班)无论是学习环境、周围同学整体素质、师资配置还是所学知识,这些是普通班(也叫平行班)所不具备的。
 普通班里很多学生是去混日子的,反正考学无望,他们不学也会影响别人,这种影响可不是打闹那么简单。我们这里初中级部前几名到了别的学校级部一百名开外,如何比?
2024-01-12 17:46:00 -
培优班:为小学课内同步培优课程,讲解内容比学校课程略难略快,紧贴民校考试难度。培优班讲义中融入往届民校考试真题与模拟题,使学生熟悉其考试难度和考察特点,最终在民校考试中取得优异的成绩。
普通班:设置适合大部分学生课程安排,讲解的内容也是按部就班。
2024-01-12 17:46:00 -
培优班里的学生都是学习成绩比较好,智力比较高,脑子灵活的孩子,配备的老师也是比较优秀的老师,上课内容比较快,练习做题比较难,孩子之间的竞争压力也比较大。普通班的孩子就是按照正常的上课程序练习,做的题目也是照顾班里大多数学生,孩子的竞争压力相对较小,但是特别突出的学生就比较少
2024-01-12 17:46:00 -
培优班是一批成绩优秀的人在一起
普通班是一批普通的人在一起。
培优班是一批某一方面很优秀的人集中在一起,希望成绩可以在培优班教师的带领下互相补充再上一层楼。
普通班一批成绩比较普通的人集中在一起,希望可以提高成绩成为优秀的一批人员。
2024-01-12 17:46:00 -
培优班是把成绩优异的学生聚集到一起,方便交流讨论,学习速度比普通班更快更深入,学习难度也更大,老师们重点培养。而普通班就是正常学生的平均水准,学习过程循序渐进,不会像培优班一样,难度较大,大部分学生能够适应,并且跟上老师的学习进度
2024-01-12 17:46:00
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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