意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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古代人学习笛子的方法与现代有所不同，他们没有简谱，并采用了其他有效的学习方式。
1. 古代人学习笛子主要通过口传和耳传的方式传授，老师会口述演奏技巧、吹口法等知识，学生通过模仿和听觉记忆来掌握。
2. 他们也会观摩其他熟练的笛子演奏者，从师傅的演奏中学习技巧和表现方式。
3. 此外，古代人还注重实践和反复练习，他们会不断反复吹奏，摸索出音调和音色的变化，逐渐掌握演奏技能。综上所述，古代人学习笛子时，虽然没有简谱，但通过口传、耳传、观摩和反复练习等方法，他们能够掌握笛子演奏的技巧和表现方式。
2024-01-12 19:12:18 -
C调和D调的曲笛：这是南方的曲调，声音比较柔和、温婉 F调和G调的梆笛：属于北方的曲调，声音比较清脆、高昂
2024-01-12 19:12:18
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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