开物启新的内涵

开物：出自《易·系辞上》：“夫《易》开物成务，冒天下之道，如斯而已者也。

”开：开通，了解；务：事务。意即：通晓万物的道理并奉行而得以成功。孔颖达 疏：“言《易》能开通万物之志，成就天下之务。”《南齐书·崔祖思传》：“自古开物成务，必以教学为先。”南宋浙东学派陈亮也曾有引用。被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》（〔明〕宋应星著）即取其“创生万物”之意。浙大宁波理工学院的创建，是名城名校合作办学的产物，是高等教育办学机制和模式的一种探索与创新，“开物”既是对学院办学模式创新的反映，其暗嵌一个“工”字，也是对学院“理工”特色的一种提炼和概括，同时也是对浙江大学“求是”精神的传承，浙江大学校歌歌词中也有“何以新之，开物前民”之句。启新：是对浙大校训“求是创新”所体现的浙大文脉的继承。暗示宁波理工学院是在浙大基础上发展起来的，但又有自己的新的特色；同时，也以维新、创新为学校发展的内在动力。

开物启新是一个成语，它的主要内涵是通过开发新的技术和发明创造来推动社会发展。这个成语起源于我国唐代，被用来形容一些能够在科学技术上有所突破，从而带来社会变革的人或者事物。开物启新的内涵可以延伸至现代社会，强调了技术创新的重要性，只有在不断发展科技的基础上，才能确保社会发展越来越好。