意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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学历史要注意以下问题：理清线索。
纵向的线索主要是朝代的更替、延续、给民族的发展，经济状况的发展，不妨列个表。搞清朝代更替的原因，譬如秦朝是怎么灭亡的，汉朝是怎么建立的。汉朝怎么又分西汉东汉。注意每个朝代的重大事件及其意义，譬如西汉削藩。注意一个朝代出现的新政策、新制度，搞清原因，并与前朝进行比较，譬如汉朝的休养生息，譬如曹操的用人制度。注意某种事件发生的背景、原因、结局，譬如农民起义，譬如少数民族的突起。……总之，学历史重在理解，而且这种理解要靠自己掌握主动权，如果死记硬背不知前因后果，效果不会很好。
2023-12-23 20:13:34
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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