意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >6分钟的说课怎么安排
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小学数学说课六分钟，一般会让你抽选教学内容吧。
根据教学内容进行教学设计的陈述。不要空洞无物，主要陈述：
一是教材分析，对教材的教学目标，教学要求，进行述说。二是根据教材，你所进行的教学设计，也就是你准备怎样上课。三是根据设计，可能会出现哪些教学情况，你所相应的处理。除此之外，说课时的神态，服装都会影响评委对你的评判，因此，自信而不夸夸其谈，语气平静轻柔而富有变化，服装大方整洁而不特异，哈，也就是普普通通干干净净。另外，最重要一点，人际关系。
2023-12-23 21:10:44
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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