意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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二年级多音字的练习方法有很多种，首先在每一课中找出当天所学的多音字，然后找出文中以外的另外一种读法，然后写到书上。
给他组一个词语 。有一种方法就是嗯在读课外书的时候，看有些字他没，他有其他的读法，摘抄出来，然后写出它的两种读法，并组词 。
2023-12-23 22:42:05
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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