意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >教材全解和教材解读哪个好一点
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《教材解读》好一点。
《教材解读》引入实用有效的科学学习方法，运用新颖的知识点讲解形式，呈现给大家耳目一新的形象，为学生考试提供了更高效的提分技巧，为老师教学、布置作业提供了重要的参考，为家长辅导学生提供了一把尺子，全国数百万的师生从中受益。
2023-12-23 22:42:17 -
教材解读比较好，教材全解和教材解读都买过了，通过比较还是教材解读比较易懂而且学起来容易，教材解读内容比较好用
2023-12-23 22:42:17
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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