意思是:金橘;句子实例:用作名词(n.)
全部10个回答 >德育的原则途径和方法是什么
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1、言行一致原则言行一致原则也叫理论联系实际原则。
是指教育者既要对中学生进行思想品德理论和心心的教育,又要重视对学生进行道德行为的2、正面说服教育、积极引导原则成良好的道德品质。
3、严格要求与尊重信任相结合的原则4、通过集体进行教育的原则二、中学德育的方法:
1、说服教育法:就是教师通过摆事实、讲道理,以理服人,从提高学生认识、形成正确观点入手帮助学生形成良好的品德。
2、榜样示范法:用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。
3、实践活动法:是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。
4、情感陶冶法:是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。
5、道德修养法:教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制。
6、品德评价法(奖惩法):通过对学生品德进行肯定或否定的评价,予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。
2023-12-23 23:38:35
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明斯取自父名,来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming);卡明斯;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:卡明来源于布列塔尼人名,含义是“弯,弯曲”(bent,crooked);卡明;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:孜然芹,枯茗;
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意思是:(印度男人的)腹带,徽带,装饰带;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:教母,女友,女人;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:枯烯,异丙基苯;
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意思是:孜然芹,孜然芹果;枯茗;莳萝;句子实例:用作名词(n.)
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意思是:讨厌的,成负担的,累赘的;
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