意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
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1、建立良好的校园氛围，营造良好的互动环境，使小爱同学可以得到尊重和善待，对事情以及待人接物有一定的自律；
2、引导小爱同学坚持正确的价值观，让他们把自己的行为控制在一定的范围内，养成正确的价值观，道德观念和行为习惯，使他们能够有理有节、克制自己；3实施合理的分组制度，通过分组，每一组都有一个小爱同学作为领头人带领其他组员，有和睦的交流和相互帮助，减少他们之间的矛盾；4加强师生的交流和沟通，老师及时给小爱同学相互指正，帮助其他老师及时了解学生之间的矛盾现状，避免学生之间的冲突。
2023-12-23 23:49:00
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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