意思是：金橘；句子实例：用作名词(n.)
全部10个回答 >优势法则对学前儿童的启示
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运用优势原则在幼儿教育中，要注重培养幼儿的兴趣，提高幼儿的积极性，不要忽略幼儿的兴趣及爱好。
运用镶嵌式活动原则在幼儿教育中，要劳逸结合，维持高效率，不要长时间让孩子做某一种活动，要让幼儿做一做喜欢的事情，然后利用不同的活动提高幼儿的能力，就像镶嵌某种东西一样，需要一步一步的来，不能着急。运用动力定型原则，慢慢培养幼儿的生活习惯，有规律有步骤定时进行，长此以往就可以让小孩子自觉地生活与学习。
2023-12-23 23:56:31
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cummin,含义是“卡明之子”(son of Cummin)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明斯取自父名，来源于Cumming,含义是“卡明之子”(son of Cumming)；卡明斯；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：卡明来源于布列塔尼人名，含义是“弯，弯曲”(bent,crooked)；卡明；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：孜然芹，枯茗；
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意思是：（印度男人的）腹带，徽带，装饰带；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：教母，女友，女人；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：枯烯，异丙基苯；
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意思是：孜然芹，孜然芹果；枯茗；莳萝；句子实例：用作名词(n.)
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意思是：讨厌的，成负担的，累赘的；
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